第104章 这里的学生都是实验用的小白鼠， (第3/5页)

育局内的一批即将参与重大实验的“遗弃儿童”们。

    ??刚开始的时候，她很不习惯那些孩子。

    ??因为都是熊孩子，不仅整天吵吵闹闹的，而且还喜欢搞恶作剧，说话做事甚至都没有逻辑性可言。

    ??但俗话说：日久生情。

    ??在名为“枝先绊理”的女学生的影响和帮助下，木山春生逐渐改变自己的想法，跟孩子们的关系也慢慢变得亲近起来。

    ??时间就在还算平静且开心的状态中缓缓流逝。

    ??在距今约一年前，所谓的“重大实验”终於在木原幻生的主持下展开。

    ??从她的角度来看，实验毫无疑问是失败了，不仅中途就失去控制，学生们还陷入昏迷，成为“植物人”的状态。

    ??但木原幻生似乎是觉得成功了，因为他拿到的想要的东西。

    ??不知内情的木山春生苦苦哀求对方，想要把昏迷的孩子们救醒。

    ??结果只是得到“这只是事故，不要在意”，“为了科学的进步，些许牺牲是必要的”，“他们就是小白鼠而已”之类的回答。

    ??得不到帮助的木山春生只能自己想办法，想出一个个的救治方案，想要申请超级计算机“树形图设计者”方案的可行性进行推演验证。

    ??但二十三次的申请全都被拒绝了，因为不管是她的方案还是那些孩子们，对於高层而言都没有任何价值。

    ??从此以後木山春生对学园都市彻底失望。

    ??无计可施的她偶然间了解到某个由克隆人形成的“网络”，然後就有了“构