第104章 这里的学生都是实验用的小白鼠， (第4/5页)

建一个类似的‘网络’获取超强的计算力自己进行推演”的想法。

    ??“幻想御手”就是她开发出来的工具，目标是借用至少一万名学生的“计算力”。

    ??这样就能够推演出救助那些孩子的方法了吗？

    ??木山春生不知道。

    ??但除此之外她已经无计可施了。

    ??待在住所里喝着咖啡耐心等待的木山春生，突然听到自己的手机发出声响。

    ??接通电话後发现是风纪委员初春饰利。

    ??那个小姑娘打电话过来，主要是因为对“幻想御手”的调查有了新进展。

    ??准确地说是个猜测：“幻想御手”之所以能发挥效果，是不是跟“共感觉性”有关？

    ??“……有这种可能性呢，原来如此，是我疏漏了。”

    ??“我们希望您能根据这个可能性进行调查。”

    ??“我知道了。”

    ??没想到风纪委员的进展那麽快，已经猜到这种可能性了。

    ??但她们还不知道“幻想御手”的开发者是谁。

    ??要是这样的话，或许可以再次试试看？

    ??“倘若果真如此，应该会下发‘树形图设计者’的使用许可吧。”

    ??木山春生像是自言自语，更像是刻意说给初春饰利听的。

    ??要救治因为使用“幻想御手”而陷入昏迷的学生，而且还有风纪委员甚至警备员参与，这下高层总不能再拒绝“树形图设计者”的使用申请了吧。

    ??“树形图设计者？！”

    ??那边的初