第14章 真正的教育工作，是伟大而且神圣的 (第1/2页)

    ??忽然，窗外传来了学生们的呐喊声。

    ??一帮中青年教职员工“逼宫”老校长，而科技大学在校学生们，却率先组织活动开始了庆贺。

    ??充满朝气的年轻人总是反应迅速。

    ??学生会、各大社团、各专业的群里，关於肖教授邀请苏铭担任客座教授的事情已经被传疯了。

    ??18岁设计出机甲战士的少年天才，有可能会成为科技大学的教授，甚至在未来的某一天，站在讲台上成为自己的教授导师，这才是励志的榜样、优质偶像啊。

    ??很快老校长办公室里剩下的人，陆陆续续低着头离开了。

    ??他们从学生们的态度里，感受到了羞愧，也感受到了苏铭强大的魅力。

    ??而当最後一名教职员工离开，老校长起身关上办公室大门。

    ??他津津有味的看着直播。

    ??“什麽是正能量？这，就是正能量！”

    ??老校长给肖建国发了一条信息：苏铭提出的任何条件，只要我们能做到的都不要拒绝，不惜一切代价将他挖到我们科技大学来。

    ??为了苏铭这样的人才，老校长也是拚了。

    ??而在破败的工厂里。

    ??接到老校长信息的肖建国心领神会，如果有老校长撑腰的话，争取苏铭来学校任教授的事，自己就能做的更加主动了。

    ??“苏铭，请你务必认真考虑我的请求，江南市科技大学欢迎你的加入。我可以现在向你承诺，你的月薪将会是其他教授的两倍，学校的科研资源全部交给你一人掌控。”

    ??“当然最重要的是科研环境和良好的学术氛围，我相信这才是你当前最需要的。”

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