第4篇 反思 (第13/17页)

和精力都用在学习上。

    mama是这样教的，也是这样做的，她会把所有其他事情都处理好，只留下让我自己学习。而我也在这种环境里，造就一个性格，就是all in，而且是喜欢周围没有声音的all in。一点点的噪音都可能对自己有影响。

    在求学时代，这种方法，可能会非常有效率，但是工作之後发现会有一个弊端，我进入一种高效学习或者工作的状态要求比较苛刻，从高校工作或者学习的状态里出来，却非常容易。

    之前就发现自己有这个问题，可以非常高效努力工作，也可以非常放轻松的玩耍，但是两个状态没办法同事存在。并且从一个状态到另一个状态里需要很多时间。尤其是从玩的状态到学习的状态里。

    之前也谘询过倪老师，他说让我告诉别人，自己就是这种性格，工作的时候喜欢心无旁骛。等熟悉了大家就会能接受这个情况。我觉得这个适合解决工作上同事的关系。

    这种情况，本质上来说也是能力不足，没办法很好的调整自己的状态。假使换一种状态，就是工作没有这麽苛刻要求自己，生活也不要求自己完全的全身心体验，那麽这种矛盾是不是本身也就可以减少很多，也更容易调整状态。

    在这个部分，总结下来最主要的部分，就是太投入，做什麽事情都希望尽善尽美，希望能全身心投入，完全的享受。

    另个一个部分是自己总在碰到有点像家的环境，就会退回到壳里，退回到小孩子的状态里。不主动承担责任，大概是最主要的问题。总希望别人能把自己从这个状态里带出来，寄希望於他人。

    真是印证了顾城的那句话:“我是个任性的孩子，悲哀的没有长