初中篇 第9章 同桌只考了80分 (第6/6页)

思冥想着。

    扫过讲台，意外的和班主任的目光对上了，连忙向班主任点了点头，表示自己已经写完。後者招招手，示意拿过来给他看看。何安泽见状，只好捅了捅前面的邵佳一，示意把自己的作文本传到前面给班主任。

    拿到作文本的王老师，很快就读完了600字的标准作文。何安泽把握的非常好，整篇作文大概620个字左右。如果在考试中，这正好是完美的作文数字。

    抬起头，给了何安泽一个满意的笑容，耿老师就随手把作文本放到了讲桌上。继续扫视着其它同学，看看有没有第二位高手出现。

    看到班主任不在留意自己，何安泽就放松了腰背，打量起别的同学来。前面的邵佳一估计受到何安泽的刺激。这时貌似找到了灵感，正在奋笔疾书。

    再一看身旁的李萍，也快完成了。和其它同学不同，李萍作文的字很有特点，好像临摹过字帖。一笔一划写的很仔细，也很好看。偶尔还会用橡皮擦把不满意的字擦掉重写。

    看到何安泽盯着自己的作文看，马上嫌弃的撇了一下嘴。一扭身，把自己的作文用胳膊盖了个严严实实。

    女孩子真奇怪。这已经是何安泽今天第三次有这个想法了。看到时间还早，索性从书桌里抽出历史书看了起来。

    下课铃声响起的时候，整个班级哀号遍野，大多数同学都没有写完作文。对此，耿老师大方的决定，自习课大家继续努力，让班长记得代收下作文本，就离开了教室。