第223章 课程的设置 (第5/6页)

  ??想想後世……

    ??两条腿要平衡，这真的很重要。

    ??朱塬不希望看到一个科技文明却礼乐崩坏的时代。

    ??至少，别太早到来。

    ??等对面陶安记下，朱塬接着道：“还有‘乐’和‘书’，这两个就作为选修吧。嗯……书法之外，绘画也不能少。特别素描一道，应用广泛，我很早就想过，这个要必修。不过，对於此道，无关专业，两个学分即可。相关专业，机械、建筑或者水利等等，就要更多算在专业课一边，因为都是需要大量绘图的，至少4个学分，每年1个。”

    ??陶安转眼写满了一页，换了张纸，再次记下。

    ??朱塬接着道：“总之，‘礼’这一半的课程，主要是你来负责组织人手编订，并且确认修习进度和学分多少。另外的，‘技’一方面……呵，我精力有限，还是要你们担下来，不过，由我主导。因为是办学初期，各个专业的专业课都是空白，我的设想是，所有进入金陵大学的士子，无论是先生还是学生，都要参与相关教材的编写与完善。”

    ??陶安有些困惑：“平章，这……要如何做？”

    ??“比如国学专业，必修课的‘礼’之外，专业课，其实还是更加深入地研究各种国学典籍，这方面，我华夏千年积累，题材够多，就不用我cao心了吧？”

    ??陶安明了，点了点头，又追问：“其他……诸如水利专业呢？”

    ??朱塬斟酌了下，说道：“这些专业以实践为主，比如，朝廷正在规划修建江淮运河，我们把这个项目立为水利专业的研究课题，同样规定好学分，所有水利专业的学生……嗯，不能全部，也要分一些到其他项目。总之，组织一批学生，从实践