大明:我,朱棣,开局扬言夺嫡!_第505章 去见朱四郎的学生,去求朱四郎的父 首页

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   第505章 去见朱四郎的学生,去求朱四郎的父 (第3/13页)

示范区顶层对下面官员的制约消失。

    ??底层百姓,又各个存着一种,‘送点礼,官员把事情办成了,送也没什麽’这等陈腐思想。

    ??久而久之,必将如金豆子所说,示范区彻底糜烂。

    ??“其实,这些问题,我们不是不知道,只是过去……”

    ??“我来说吧。”蓝玉见张玉有些犹豫,笑着主动接过话茬,“过去我们不敢在这方面有太大作为,主要三方面原因。”

    ??朱老四在燕华,以退役将士为主力,掀起一场民间扫除陈腐的运动时。

    ??他从燕华回来後,就和张玉详细谈及此事。

    ??可两人商量许久,也不敢贸然学习朱老四。

    ??“首先,示范区内的特殊情况决定我们不敢贸然这样做,我们要注意到,示范区的蒙古群体,是由以前的部落制改进的,大多数贵族现在都从商,搞起了雇工身股制,可依旧有相当数量的蒙古贵族,把持着,示范区内很多官职,这部分人,这些年,从雇工身股制、乡土村社赚取大量利益同时,也享受着权力,而且,他们中,很多人还受传统思想影响,认为,在他们管理下的乡土村社牧民,是他们的私人财产……”

    ??……

    ??“贸然在示范区内进行大动作,可能会引起这批人的震动,进而影响示范区的稳定。”

    ??方孝孺认真听着。

    ??他已经明白了。

    ??说到底,是朝廷提供的基础,没有跟上蒙汉示范区的发展形势。

    ??他记得,燕王离开时,成立示范区就说过,要教育百姓,更要把这些投效的蒙古贵族子弟,招到国子监进行学习。

    ??首先用接受革新教育
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