第124章 新奇发明 (第3/4页)

长小学都没毕业，对孩子们说的最多的是，这都看你自己啊，学习好的就上大学，学习不好的赶紧给我回来打工挣钱。

    这就造成了两极分化，越是读书好的越是出读书人，越是不读书的越是不出读书人。

    和城镇乡村两极分化，富人越来越富，穷人越来越穷是同样道理。

    画面回到这里，柳清溪接着解释:“办法很简单，就找个板子，给它四面订上几个短木板围起来，里面装一些沙子不会露出来，拿树枝就可以练习。”

    柳清溪随手捡了一根柴禾，在地上画了一个扁平的长方体，上边没有盖子，边缘四个面高度大概三四指高就可以了，至於底面大小，大概得有个半米长的样子，否则太小了练习不方便。

    至於太大了?桌子没有那麽大，放不了几个。

    简单几笔勾出来的立体图，一目了然，即使没有学过几何的几人都能看明白。

    “还别说，清溪你这麽一画，俺们一看就明白，不就是几个板子扣一起吗?很简单，俺们现在就回家做！”张五梁说乾就乾，废话绝不多说。

    其他几人同样快步离开，家里孩子即使年龄大了一些，依然送过来，反正大冬天的啥活计都乾不了，能学点不是点?有啥丢人的?

    张三有已经决定，让他儿子铁锤铜锤全都过来学习。

    十三岁的铁锤很快就要到说亲的年纪了，到时候跟媒婆一说自己儿子识字，那十里八村的姑娘还不挤破了头拚命想嫁进来?

    读书人总给人一种高不可攀的存在感，就算只认识几个字，也能生生把一个人的档次提高一大截儿。

    还别说，张五梁心里也是这麽想