第50章 青山书院 (第2/4页)

??监中常职教谕、祭酒、司业、监丞等都是有品级的官员。

    ??国子监对儒学的分科设院为天下定制，是大周科举培养选拔士人的范版。

    ??甚至历届科举取士，国子监中许多常职官员直接就是担任职司的考官、监官。

    ??所以读书人想在科举一途搏一个出身，进国子监读书是个很好的选择。

    ??但单以治学成就一项，国子监却不如民办的青山书院。

    ??这和两者之间办学的宗旨不同相关。

    ??国子监兴办是为国养士取材。

    ??而青山学院自六十年前成立之初，便立下揽圣人事，修先贤学的学人宏愿，而不固守科举一隅。

    ??大周立国以来，凡是留名史书的鸿儒名士，几乎都曾在青山书院中聚徒讲学。

    ??学风鼎盛，天下无出其右。

    ??青山书院还有一项举措，更是国子监难比拟的。

    ??青山书院入院子弟不分出身寒贵，只重自身才学禀赋，经过考核或举荐入院。

    ??而国子监对寒门子弟门槛就有些高了，且国子监中又专设荫监生。

    ??这是朝廷为笼络勳贵世家而设的余荫，勳贵每代可余荫一人，称为荫监生。

    ??荫监生满了入学年限，经岁考合格，便能跨过童试，直接进入乡试。

    ??这对於无法入国子监的寒门子弟来说，是极不公平的科举起跑线。

    ??在加上国子监後来又衍生出贡监、官监、例监等各种名目，更是压缩的寒门子弟上进的途径。

    ??两相比较之下，青山书院更显有教无类，学道无疆的宽宏风范，被天下读书人敬仰。