第一百四十五章 心理会上心思异 (第3/4页)

的解决办法。”

    “来，接下来我们把时间交给我们的黄老师……同学们要好好听啊，能把黄老师请来是咱们的荣幸，黄老师可不是那麽好请的，天天时间都是排的满满当当。”

    “心理谘询有什麽好辛苦的。”

    王祯羽哼唧了一句，被王杉瑄听了个正着儿，也紧跟着补了一句，“谁知道真的是不是这样儿，不还都是一说。”

    “不听就写作业就行了，这有什麽的。”郭睿繁成绩好，王杉瑄平时多有拉拢，这一开口，王杉瑄自然是闭了嘴。

    有些学生就是这样，在初高中就有点儿开始逐利。但好歹此时的逐利大多还是为了得到更好的成绩，学会更多的学习方法，比成年之後工作场上的逐利要纯粹了许多。

    “今天我主要给大家讲一讲如何对抗在我们高三这一年面对的一些焦虑和压力怎麽处理。”

    不愧是心理学博士，PPT都准备的颇有条理。不过倒是方便了盛安宁粗略一看:嗯，果不其然没有自己这个类型的。

    隔着十几米，盛安宁和贺博来了个远程交流，一个眼神便心照不宣——咱俩不属於正常人。

    “首先我们最常见的还是因为我们勤奋型的学生，很勤奋，但是人的记忆力毕竟有限制。”

    “也就是我们大部分中等学生，以及一些中上游和上游的学生们。”

    “经常感觉自己很努力，但是依旧没有什麽效果……”

    台上讲着，盛安宁一只耳朵听着，另一只耳朵听着四周，脑子却在手底下的作业上。

    “安宁，你这一心三用也不怕出错儿麽?”华倩看着盛安宁