《宇哥和泽妹浅谈学习》 (第1/1页)

    学习就是改革，学习就是为人民服务。学习的过程永远都是渐进式的过程，从来不存在“休克疗法”。

    今天，我学会了1 1=2，明天我学会了1 2=3，後天，我学会了“小九九”，再後天，我学会了“打算盘”，历经十年寒窗苦，我学会了三角函数和微积分，最终，我成功地在数学领域里取得了一定的成就。

    一个天才的数学家永远不是生下来就懂得高等数学和微积分的。一定要经历十年寒窗苦才能真正地实现了数学家的美名的。如果在学习的道路上硬要“揠苗助长”或者搞“休克疗法”，这样的人就是中国人民现代版本的“伤仲永”。