第一百一十一章：陪读太子会是谁 (第3/4页)

上几次交道，她就总是自以为，已经了解对方。

    但真相，却总是一次又一次无情的打脸。

    每次打脸後，她就只能用”我这个人有点後知後觉”来为自己开脱。

    此时此刻，反覆看着陈野的这条信息，闵欢心中，充满了怅惘。

    过了片刻，她才郁闷地反问陈野:你对群里的每一个人，都这麽了解吗?

    在开班那麽短的时间，他从那些零散的信息里，就研究出阿珠的行为模式，以及她的思维和心态，陈野对人物的把握之精准，确实让闵欢佩服无比。

    只是，她从来没有，向陈野表达过这种肯定和欣赏。

    发走信息後，闵欢就好奇地紧盯着聊天框。

    但她信息才刚发出去，就已经收到了陈野的回复:文如其人啊，群里的人，我不敢说，百分之百的了解，但只要看过他们的作业，至少也能说中百分之九十九。

    以文识人?

    看着陈野的回复，闵欢脑海里忽然就冒出这四个字。

    难道，他就是通过学员每次交的作业，来了解每个人的价值观，以及她们的思想和行为模式?

    但小说也好，大纲也罢，也只不过，都是虚构的而已。

    他是怎麽从那些简短的文字里，看出学员的内心深处，以及性格深处的那些东西呢?

    她也曾经帮陈野看过作业，但她看的只是，人物是否出彩、逻辑是否自洽，人物形象前後是否如一等等，这些陈野曾经给他讲过的写作技巧上的东西。

    至於文如其人，她却一点，也没有从字里行间看出来。

    但陈野这样的回答，让闵欢又产生了新的疑问。

    既然，他对学员都这麽