第7章 关系破冰 (第5/6页)

的物理则是满卷的红叉号，如果说要感谢的话，那她应该感谢赵淮阳才是。

    可是应该怎麽表达感谢呢?

    正在凉微百思不得其解的时候，班主任风风火火地闯进了教室来，“临时通知，第一节语文课听课，大家去302教室，快，现在赶紧去！”

    班主任说完又走到凉微跟前来，“今天讲的是文言文《劝学》，凉微，你语文好，一会儿回答问题积极一些，我会尽量多点你名回答问题的。”

    班主任刚说完就又火急火燎地冲出了教室。

    302是一间有电子设备的教室，全学校只有5间这样的教室，一般都是有领导听课时才用，而凉微他们初一的学生因为教学楼还没盖好，所以暂时都在活动板房里面上课。

    《劝学》本来是书本後面的篇章，按照他们的学习进度还没有学到，不过为了应对今天的听课，语文老师提前讲了这篇课文。

    由於提前没有通知到大家，台下的学生们茫然不知所措，语文老师也是rou眼可见的紧张。

    看到如此情景，凉微也不禁有点小紧张，她不知道语文老师会问什麽问题，如果自己回答不上来，是不是又会对听课的结果造成影响呢?

    一下子凉微觉得她面临的压力似乎比语文老师的压力还要大。

    不过语文老师为了照顾大家，也为了让这节听课可以顺利完成，所提出的问题都是比较简单，看原文或者注释就可以回答出来的，因此举手发言的同学也不少，一切似乎都在圆满的进行着。

    “好了，今天这篇劝学我们已经讲完了， .uu