第36章 全新的教学尝试 (第1/3页)

    ??郑易编的教案大纲，当然不会按照传统的语数外之类的去搞。

    ??这样的分类，有些盲目，而且过於古老了，这种灌输式教学，可能已经并不利於所有孩子的学习。其实早就该改进了。

    ??所以，他按照自己的想法，对学科进行了一番混合搭配！

    ??昨天，他已经连夜写出了一份新的教案出来。

    ??这其中的课程，除了他精心编排的，适合各学龄学生学习的人类史，机械科技制作，艺术入门等新鲜课程外。

    ??还有一些，是他自己的创意。

    ??比如——“华夏文明的理解方式”。

    ??比如——“模拟末日生存”。

    ??比如——“假如你是市长”……

    ??事实上，在很多发达国家，以及一些大城市的实验学校里，也都有在尝试类似的学科改革。

    ??可在这样的贫困山村学校，他居然进行了这样大都市都很难学到的课程。

    ??不得不说实在是不可思议！

    ??直播间的观众们也都呆了。

    ??“慕了慕了……”

    ??“这什麽神仙老师？”

    ??“我简直想送我孩子去学了啊！”