第六十三章 护苗 (第2/4页)

原谅他们！”

    “初一，说解释！”段正捂脸，忙说道。这位没事就掉一下书袋，真是没见过这麽好为人师的。不过不得不说，听她讲课，比听老师有趣。当然，老师有教课的任务，他们不会为讲一题用一堂课，所以只能精练了。

    “闭嘴，你这样是交不到女朋友的。太没文化。”初一瞅了他一眼，十分无奈，下面一片哄笑。

    “这篇古文里的重点词不多，我标了一下，就21处，比如第一句‘世隶耕’，重点在‘隶’上。隶其实很容易解释的，就是隶属、属於，跟现代词没什麽不同。但是我们要联系上下文看，这句话的意思是，仲永家里世代以务农为生。隶在这里还是‘属於’的意思，所以你们在名词解释时，要写‘属於’。但是写整句解释时，要写，‘世代以务农为生’！不能出现‘属於’这个词。”

    初一特意把‘世隶耕’三个写出写出来，在隶下面打了一点，这也解释了刚刚她说的审题问题，若是人家问‘隶’字，怎麽解释，但问‘世隶耕’这句时，就是另一种解释了。这就是审题的重要性。

    她顺着把这篇文章里的重点词都这麽解释了一次。当然这些词里还包含了全文里重点句。现在同学们可算是知道，什麽叫掰开了，揉碎了来为难他们是什麽意思了。但是，被初一这麽总结，好像又不太难了。

    她解释完了句