这个世界不会有无法改善的关系，对吧？9 (第6/6页)

，理子老师却连看都不看一眼，反而是拍了拍我的肩膀，像是鼓励似的微笑着。

    ??看着面前这张绝美的俏脸、再配上这样的表情，差一点就沦陷了，察觉到剧烈跳动的心脏後赶忙抽离了视线。

    ??“会派上用场的，不过、在哪里派上用场、在什麽场景下派上用场、在什麽情况下派上用场，取决於你。”

    ??哈.总是说一些云里雾里的话.好难懂。

    ??既然都这样说了，那就先带着吧。

    ??“为什麽总是这样帮我，应该和老师没什麽关系吧。”

    ??不合时宜的问题，就像是家长总是会在饭桌上当着孩子的面讨论问题，亦或者是不知情的情况下老师与父母电话联系，犯的错、存在的问题、因为平常没有能够长时间坐在一起的机会，如果是住宿生就更加如此了。

    ??所以、为了吃饭解决肚子饿的问题往往会在餐桌上将这些问题搬出来。

    ??最後、得不到答案的家长、拚命想要隐藏些什麽的学生，以及充斥着不安情绪的氛围。

    ??双方会以愤怒为结尾结束掉一星期中为数不多的几次一起吃饭的机会。

    ??贝齿咬着手中的拿双筷子，转过身来看着我，缓缓将筷子抽出，口水在空中断掉，指着我。

    ??“有很多的原因，混乱、期待、幻想、总之有着很多很多的原因。如果用一句话来概括、那就是”

    ??说到这老师顿了顿，像是收拾心情整理语气那样在说出最後的结论前，一定要勾引起场下观众的求知欲。

    ??“我想要见证你的结局。”