第293章 欲要报复成蟜的赵姬 (第6/9页)

   ??小学主要以识字识文为主。

    ??学业合格者，若不能通过中学考核，便需要听从学宫的安排，到各地义务教当地百姓儿童识字。

    ??这也是为什麽小学期间，一切免费，还提供食宿的原因。

    ??而小学阶段结束後，若通过考核，选择进入中学，或者太学。

    ??中学还是包吃包住，但需要听从安排，根据考核结果，指定学习方向。

    ??而太学，倒是於如今的贵族教育相通，侧重学习百家思想，诗书六艺之类。

    ??以上虽然只是雏形设想，当盖聂和嬴政都看得出来，这东西的意义。

    ??嬴政甚至提出了，若是习文者众，何不以考核选任官员的设想。

    ??盖聂听到之後，先是眼前一亮，後又黯然。

    ??这个时代不单讲究知识，还讲究出身。

    ??哪怕以军功制立足的秦国，也难以推行。

    ??成蟜同样摇头。

    ??政哥这是听自己说的上头了。

    ??科举制不是谁的发明，早就有取才於民的说法。

    ??汉朝，汉文帝曾发诏书，举贤良方正。

    ??有秀才、明经、贤良方正、孝廉多个科目考核。

    ??但为何直到几百年後的隋唐才开始流行？

    ??还不是阻力太多。

    ??而这还是秦朝统一七国，加上之後楚汉争霸等等，几乎把贵族阶级打残了。

    ??不过，对他来说问题不大。

    ??这里是秦时明月。

    ??甚至有黄帝蚩尤九天玄女。

    ??到时候他怎麽说也能活个