第5章 何文彬的转变 (第2/5页)

会在乎孩子成绩好坏的，你有这个功夫啊，不如多抓抓陈浩杜秋意他们几个，你们班我看就那几个有希望。”罗永祥笑着说。

    ??王晓明笑了笑没有说话，他知道不管是自己班上的任课老师，还是其他班的老师，对於他们班的学生都是这种看法，但王晓明并不这麽认为。

    ??在他看来，每个学生都是可以成长的，如果做为一名班主任老师都放弃了自己的学生，学生就更不可能去改变，去学习。

    ??王晓明也知道何文彬的爸爸很有钱，但他不认为有钱的家长就不关心孩子成绩，可能家长只是没有从孩子的身上看到希望。他相信每个家长都是希望自己的孩子成绩好的。当然成绩的好坏并不是判断孩子好坏的标准，但在上学期间，成绩至少是很重要的一项标准。

    ??王晓明放下手中的杯子，思考着如何要何文彬继续能保持这种学习的状态，他一边思考着一边翻着班主任工作手册，突然看到韩青青的转校证明，王晓明感觉有了思路。何文彬从一班转过来的目的不就是追去韩青青，可以从韩青青身上入手找到办法。

    ??想到这里，王晓明就出了办公室，刚好在楼道遇到了杜秋意从隔壁办公室抱着作业本出来。

    ??“杜秋意，回教室帮我叫一下韩青青来办公室。”

    ??“好的，老师。”杜秋意礼貌地回答。

    ??杜秋意刚准备走，王晓明忽然想到了什麽，就对杜秋意说：“等下在帮我叫下何雨辰，要他也来找我下。”

    ??王晓明本想叫韩青青一个人去外面去谈