第39章 班主任培训 (第4/4页)

，完全可以给学生做，鼓励学生的信心和拓展学生的思维。

    ??培训老师笑着点头。然後继续活动，他让老师们把凳子搬到教室的中间，让男老师们先一次围圈坐在椅子上。

    ??“大家把腿放平，依次躺下後面人的腿上。”培训老师要求说。

    ??男老师们按照要求躺好，组成一个圈圈。

    ??“现在女老师过去把凳子缓慢抽掉。”培训老师指示说。

    ??女老师们笑着去抽凳子，男老师们担心会掉下来坐在地上。

    ??培训老师鼓励说：“大家不用担心，相信你身後的人，女老师慢点抽凳子。对就是这样。看大家没有掉在地上吧！”

    ??男老师身下的凳子已经完全被抽完，但没人倒下，每个人躺下後一个人的腿上。

    ??“好，现在男老师们随着我的命令移动。先左腿向前一小步，好。非常完美，右腿一小步，好，继续左腿一小步。”在培训老师的指令下。大家整齐地移动着。

    ??女老师们看的欢呼起来。三分锺後有人没跟上节奏，男老师的圆圈才倒下。

    ??接着女老师们纷纷要求也要坐。有了男老师的师范，女老师们进行的更完美。

    ??“大家看，我们觉得不可能的事情，其实没有我们想的那麽难，这个活动要求场地工具简单，完全可以给学生做。”培训老师总结说。

    ??一个上午的培训活动在欢乐生中进行的，王晓明感觉这次培训的收获很大，更有助於自己管理班级。对於後面的培训，他更是期待了。

    ??(本章完)