第147章 讨论 (第4/4页)

劝退过，後来告诉的时候，我们班上缺个纪律委员，我就想的这个孩子平时比较调皮，就让他当，他说他从小到大，从没当过班委。我让他当纪律委员，他觉得是老师对他的认可，他说他那会就想，无论如何，都要把班里的纪律管好。其实他说的当班委的事情，我早已经都不记得了，但他依然记得，毕业已经这麽多年了，他说就是我让他当班委那一次，改变了他的想法。想想也是，那有不喜欢被认可的学生呢。咱们老师话那是应该多关注关注学生。”胡月华说。

    ??“胡老师说的这一点很好，我记得美国有一个大学做过一个调查，他们组织了一些人，到一个小学去，对学校一个班级的老师和学生说，他们调查发现，有留个孩子特别有天赋，然後他们拿着点名册点了六个孩子的名字，几年後，他们再去学校的时候，这六个孩子成了那个学校里最优秀的六个人，其实这些人点名的时候根本就是随机点的，但老师们不知道，他们认为这六个孩子就是很有天赋，对这六个孩子的关注就多，这六个孩子也就变得越来越好。想想咱们教学中也存在这种问题，当我们喜欢一个学生的时候，关注的多了，学生就会变得越好。”校长说。校长在以前也是从事多年的教学工作，他对学校的情况非常的了解。

    ??老师们都点头认可校长的说法。

    ??老师们继续说着其他问题，校长认真地在笔记本上记录着。

    ??(本章完)