第85章 精彩发言 (第4/4页)

  “为之辩护之人，只好说[汉自浅胡自深]的[恩]是指男女关系， 并无君臣之义。”

    “但以我个人之间，此[恩]的男女关系，或可以从更高的角度的考虑，即从社会角度。”

    “如此诗句，初中生懂?高中生懂?”“除此之外，本诗的结尾并不属实。”“曾经拜访过明妃的青塚?”

    “实际上明妃的哀弦却并未留至今，留下的是词啊！另外，诸位都是通晓古今，业内权威人士，对王安石本人，应该很了解，这位是出了名的拗相公。”

    “这两首诗大做翻案文章，足以体现。”

    “[意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。]替毛延寿开脱罪名。”

    “[君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。]这也和认为昭君出塞是悲剧的唱反调。”

    “还有，[汉恩自浅胡自深，人生乐在相知心。]着重相知

    “既然失意无分南北，何来相知心?“

    “如此争议巨大的两首诗，怎麽给予确定的翻译注释，又如何放入教材中?”

    “当然了，老师们会说，有争议的，考试考不到。不知道在场的诸位，是否听过这番话。”

    话音落，徐聪依旧淡然而立，一番酣畅淋漓的“个人之见让所有人刮目相看。

    年轻人，好不中庸避讳！

    也不委婉酉回，竟然敢这麽直言，徐聪长松一口气，无比轻松，考虑那麽多做什麽?

    我来这个会，不是讨论发表意见的?在徐聪看来，这像极了一场辩论会。

    之後，徐聪还低头看向吴留白，“吴教授，您觉得呢?“