第4章、疑：名字的束缚一十二 (第1/4页)

    在老师眼中，梁尚是个乖学生，就是成绩怎麽也上不来。他就是那种很认真，却没有效果的学生。老师也想着怎麽帮助他提升成绩，後来发现，也许这就是所谓的资质问题。他的能力只能到达这里了。

    顾宗知道，这个年纪的孩子，老师未必能完全摸清楚他们的心理。他在学校了转悠了半天，找到了几个穿着另类的孩子，问了梁尚的情况。他们起初并没有反应过来梁尚是谁。

    和顾宗预估的不同，梁尚是个完全没有存在感的学生，他也没在学校里欺负过人。但是，每当这帮哥们儿经过的时候，他总是躲在一旁偷偷看他们，眼里都是羡慕的眼光。

    这时，柳兴生转学过来了。对於梁尚来说，这是再好不过的了，毕竟新生并不知道他的情况。他主动和柳兴生打招呼，和他做朋友，告诉他自己在学校里的“地位”。柳兴生对这些并不敏感，他知道自己来这里的目的是学习。所以，梁尚说什麽，他都以为是真的。

    在他眼里，梁尚是个品学兼优的好学生，但同时也是呼风唤雨的风云人物。可梁尚不是，他只是个没有存在感的人，所有的存在感都是强加在柳兴生身上的。

    了解到这一点，顾宗就明白了梁尚的为人。他之所以要欺负贾佳会，就是为了树立自己天不怕地不怕的形象，维持在柳兴生面前“老大”的地位。

    但凡柳兴生再仔细观察一下，就会知道，梁尚就是个纸老虎，本质上是个遇事就跑的怂人。所以，梁尚这样的人，别说是动手