第2章 於是那个海棠花开时节 (第2/3页)

与现实在某一节点碰撞，对於自身思想的控制，也许就脱缰了。

    ??於是以这样的心态思考之後，对於身边那些叫嚣着读书好的人就有了某种想要狠狠取笑一番的念头。

    ??成绩，这个字眼代表的即是某种现实，而当它与梦想撞在一起，很多可笑，甚至可悲的事也就此发生了。

    ??学校同样叫嚣着培养人才，於是给予学生的是一种书山题海的生活，一切无关学习的东西遭到扼杀。千遍一律的思想最终汇集，而类似於创新之类具有开拓性质的思想自然也就此磨灭了。

    ??学校，也许更应该教会学生的是如何适应社会。

    ??…………

    ??学霸和学渣，仅是一字之差，而我不属於其中的任何一类。作为一个插班生，同时因为成绩糟糕透顶而辍过学的人来，从某种程度上说，对於读书基本已经放弃了。再一次的选择，更多的缘由是出於安慰父母。

    ??孝这个字很难解释，曾一度父母花费诸多财力心力，我所回报给他们的永远是一无是处的成绩单，这可以称之为一种不孝了。仿若现下的状况，是这种不孝的延续。

    ??也许唯一可以称得上孝的，仅仅是每次的成绩单我都没有扔在回家路上的垃圾桶里，而是很恭敬的给他们瞧，然後乖乖搬来凳子坐在边上静候他们的说教。

    ??可能也是出於希望他们在认识到我真不适合读书这个现实之後，准许我去做自己真正希望做的事。当然，结果一直都未能如