支教劄记_第162章 学着学着 首页

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   第162章 学着学着 (第5/7页)

,这味道,不好受哦。”左右踱几步,看看黑压压的窗外,慢悠悠道:“当年,白乐天日:奇文共欣赏,疑义相与折。今晚燕子的这篇奇文呢,好的方面在,就不说啦。我们还是来个疑义相与折,看着燕子:“如何?”

    ??“当然,”燕子大喜,却又来个矜持的转折:“不过,”

    ??“不过这只是小作,不是奇文?”班主任哈哈一笑:“别假谦虚啦,虽有不足,可奇文就是奇文。”又踱开了小步:“就我,也没料到,在我们看来如此简单的课余小组活动,会给半山寨的同学们带来如此巨大的改变。这就印证了我们刚才的议论,一些普遍正确的常识,在一些特殊的地区和对象身上,就会产生各种不同的效果。”

    ??大家会心的相互看看

    ??。“不足在於,活动还嫌正式严肃了一点,缺少孩子们主观参加的活泼性。当然,这与刚开始举行,孩子们还不太适应相关。在他们的潜意识里,你这个朱燕子,还是课堂上严肃有余,亲切不足的老师。可随着活动的继续开展,燕子引导掌控的能力越来越强,孩子们的主观能动性,就会越来越彻底的被有力地激发出来。所以,这不是个问题的问题,是时间差造成的。”

    ??燕子心悦诚服的点头。

    ??人鬼精灵的燕子,也就是这样在自己心里总结的,没想到,竟然被具有丰富教学经验的班主任,轻松的说了出来。她高兴而得意的推推闺蜜,苏丹自然明白她的心思,就轻轻踢了她一脚:“少骄傲!刚才还不过呢。”这小动作给班主任看到了,停下,笑道。

    ??“你二个宝贝呀,没一个省心。这样倒好,我就想,这个小组活动既己顺
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