第136章 两校领导 (第7/7页)

慢，慢，呼，出。”都都就随着命令，慢慢吐息……“好，现在可以说了吗？”都都点点头。“好，说吧。”

    ??果然，都都说话平静多了。

    ??“俺认为，这样不公平。因为她们都比俺们大。大，就，就知道，不，想象得多哩，俺们比不过。俺提议，比朗读哩。”说完，同学们就都拍起掌来，争先恐後的嚷嚷到：“对对，比朗读哩。”“朗读俺们第一。”“朗读，朗读，她们得零蛋哩。”

    ??燕子提高了嗓音。

    ??“同学们，老师，可没让你们相互比赛哩！再说，她们还不识字儿，怎麽朗读呀？”这一来，同学们可高兴了，七嘴八舌的嚷嚷着：“不识字儿，就快识哩。”“她们那麽大了，还识得了字哩？”“老师教了也识不到，因为怕艰苦怕困难哩。”

    ??同学们这麽一嚷，小姑娘们气愤了。

    ??先是彼此看看，脸红红的，继而个个都举起了右手。燕子不紧不慢，一个个点去：“你说吧”“说吧”“不怕，说吧。”小姑娘们的回答，惊人一致：“老师，你快教俺认字。再苦再累俺也不怕，不怕比不过那些小现世——形容人差而无自知之明。”然後，充满期待的眼睛，坚定的看着燕子……

    ??看着戮力同心，同仇敌忾的小姑娘们，苏丹莞尔微笑。

    ??她像个家里的大jiejie，逐一帮小姑娘们拉拉其背後，因为刚才激动而不慎塌下去的背兜布，担心它盖着或睡觉或玩耍着的小婴儿。两校领导不知，这个小插曲的激将法，可是苏丹当时灵机一动提出来的。她一提出，大家当时就喊有创意。

    ??现在，怎麽样？

    ??(本章完)