谈话二 (第3/3页)

之间也是有高低之分，所以在这样的大前提之下，其实北理学院和纳德学院的教学体制是存在等级制度的。”

    说道这里，言晗微微地停顿了一下。

    言晗:“那麽，其实管家之间也存在等级的差别吗吧?！”

    明明在围绕着学校这话话题展开的讨论，可是言晗却能联想到管家级别划分的问题。这样能够洞悉到事情的多面行，岑礼觉得言晗很聪明，思维清晰有条理，而且跳跃性很强。

    岑礼:“管家这个职业，其实单纯的只是一份工作罢了。所谓等级制，其实不过是类似职场的晋升而已。晗晗不要想得太复杂了，好吗?”

    岑礼温柔的声音就像哄一个闹别扭的小孩子那样耐心哄着言晗。言晗被他这麽看着，觉得有点自己的反应有点奇怪了。

    言晗:“那你...”

    言晗的话还没有问完，岑礼就好像知道她心底的疑问，直接接着解释管家这个职业。

    “所有的管家都隶属管家协会的规范管理范围，并接受管家协会的考核。其实，你可以把管家协会理解为一个行业协会。”

    岑礼:看着言晗有些恍然大悟的样子，岑礼只是笑了笑，然後继续说道。