第三十八章 问题激化 (第1/4页)

    江瑶气喘吁吁地来到教室门口。

    “报告！”

    正在黑板上给同学们演示数学公式的刘老师，有点儿不耐烦的把粉笔扔进了面前讲台上的盒子里。

    扭头看向了门口的女孩儿。

    一看就知道这个女孩儿是插班生。

    已经上了两天课，刘老师对这些插班生的印象并不好，主要是农村的孩子起点低。

    也没有他们镇上孩子的基础扎实。

    尤其是这些插班生的成绩直接和他们班里的学生成绩是要一起统计计算的，因为这一次月亮湾小学的建设是县里面下达的任务。

    刘老师正准备过一段时间给全班展开一次测评，也想看看这些孩子的成绩到底怎麽样。

    按照月亮湾小学以往的成绩来说，这三个孩子里面反而是那个男孩儿成绩最好。

    这两个女孩儿的成绩也不怎麽样。

    当然也跟农村重男轻女有很大关系。

    成绩不好的学生在老师眼中自然地位也会下降很多。

    这个女孩儿在课堂上表现还算安分守己，可是没想到第二天就迟到。

    “你为什麽迟到?你不知道学生要按时上课，按时到校?”

    “你们从村里出来没有人笑话你们，可是如果不努力，不勤奋。那麽你们就和别人的差距会越来越大。”

    “现在就开始迟到以後难不成天天迟到?”

    “现在是最重要的阶段，如果你们都不重视自己的学习成绩，那就没必要到学校来浪费老师的资源，浪费同学们的时间。”

    江瑶