第103章 国子监扳回一局 (第3/4页)

说到自己国子监举监的身份时，不由挺起了胸膛。

    举监，便是以举人的功名，进入国子监读书的，算得上是大明的候补官员了。

    “吾辈学子，谨遵先贤圣人之教诲，以明学问之真谛。一者，论及工匠之技，虽为世间所需，却非学问之根本。

    盖因工匠之技，专注於形而下之器物，乃技艺之末流，非探求天地万物之理、穷尽人性之本源之学问也。

    故学问之道，当以穷理尽性为主，而非沉溺於技艺之末。”

    此学子一上来，便直接将矛头对准了对面的匠造书院，台下的匠人们，虽听了个一知半解，但也知道，这位学子是在骂他们为末流呢！

    匠人们愤怒不已，但又无可奈何，比做工，他们自问不比他人差，但是比学问，那便是天壤之别，无可奈何了。

    此时，他们多麽希望皇帝陛下能来为他们匠人出口恶气啊！

    紧接着，叶性又继续说道：

    “二者，尊天理者，盖因天理乃宇宙之根本法则，万物之源。

    盖因天地之道，大则阴阳五行，小则一草一木，皆依天理而行，未有违背。

    天理为天地之心，人心之鉴。

    遵循天理，则能知天地之道，明人伦之理，行止有度，言行有节。

    不尊天理，则人心易乱，社会失序，天下大乱矣。

    至於工匠之技，虽有其用，然其终究乃形而下之器，非探求天地万物之理、穷尽人性之本源之学问。

    人应顺应天理，以达天人合一之境。

    学者当以天理为准则，明辨是非，行止有度，以此修身齐家治国平天下。天理之尊，非徒为虚言，